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DESCRIÇÃO DO PROJETO

O projeto designado por ALLL-IN (Action Long Life Learning – Inclusion) foi proposto por um consórcio composto por três organizações do concelho de Almada:

- Almada Mundo-Associação Internacional de Educação, Formação e Inovação (líder do consórcio);

- Associação de Professores do Concelho de Almada (Apcalmada);

- Associação AlmaSã.

Objetivos:

  • Formar e capacitar as organizações e o staff do consórcio para a educação inclusiva de dimensão

  • europeia, numa perspetiva sistémica e crítica, capaz de questionar e alterar práticas;

  • Promover a qualidade e eficiência das práticas e metodologias de intervenção sociocultural e

  • educativa de adultos;

  • Desenvolver e alargar, de forma estratégica, as competências de organização, gestão e

  • comunicação das organizações e do staff do consórcio.

  • Fomentar metodologias de intervenção interdisciplinar e abordagens inter e intra consórcio, numa

  • atitude de co-formação e corresponsabilidade social.

  • Integrar uma rede europeia envolvida na promoção da qualidade educacional com vista à união de

  • esforços e partilhas de visões, criação de sinergias e complementaridades de recursos humanos e

  • físicos.

 

O projeto é constituído por 10 cursos estruturados desenvolvidos por 8 entidades formadoras
localizadas em diferentes países da Europa (Espanha, Finlândia, Reino Unido, Bélgica, Holanda e
Irlanda), com uma duração de 5 dias cada, prevendo-se o envolvimento de 10 participantes de cada
entidade do consórcio (elementos do staff, educadores, professores, investigadores, técnicos,
voluntários).

Foram contactadas e confirmadas as seguintes entidades de formação, nos termos das mobilidades a desenvolver:

  • Espanha - Badajoz – Centro de Formação de Badajoz - Inclusão da diversidade cultural e linguística (Curso Estruturado);

  • Sevilha – Associação ENLACE. Metodologias para a inclusão (Curso Estruturado);

  • Finlândia - Helsínquia - SIVIS STUDY CENTRE Associação de Educação Não Formal - Educação de Adultos (Curso Estruturado);

  • Inglaterra - Londres - Pakeman School - Literacias linguísticas e culturais Língua Inglesa (Curso Estruturado);

  • Escócia - Glasgow - Bash Art Creative - Literacias digitais / Vídeo social (storytelling) (Curso Estruturado);

  • Escócia - Endimburg - Comunidades de Prática (Curso Estruturado);

  • Irlanda - Dublin - Literacias Digitais /Inclusão digital (Curso Estruturado);

  • Bélgica - Bruges - Eekhout Academy - Activating and motivating (Cursos Estruturado);

  • Bélgica - Bruges - Eekhout Academy Teach, Learn and Quality (Cursos Estruturado).

(Projeto de Educação de Adultos – ka104 (programa erasmus+1)com múltiplos beneficiários.Contrato financeiro n.º 2019-1-pt01-ka104-060615.)

RELATÓRIOS

Relatório Intercalar - julho 2022 (Clique aqui)

EQUIPA
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ADELAIDE SILVA

Presidente 

 

Almada Mundo-Associação
Internacional de Educação, Formação e Inovação (AMAI).

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LOURDES ALBANO

Presidente

 

Associação de Professores do
Concelho de Almada (Apcalmada).

luisa bexo.JPG
LUISA BEXO

Presidente

 

Associação AlmaSã.

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